第286章《琵琶行》

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过讲义上的这首《琵琶行》，来讲解诗的韵律结构，如果要写诗该如何下笔……”

　　赵宇虽然没有正儿八经的教过书，但这只是公开课，没有那么多要求。

　　甚至连期末考试要不要考，都是全凭讲师心情的，学校基本也不干涉。

　　有着原身教中学时的身体记忆，再加上自己前世也看过几百集的百家讲坛。

　　只是表达赵宇对古典文学的个人看法的话，有这些也算是足够了。

　　他的目的主要还是想要用学校这个平台，去推广前世的名篇。

　　赵宇之前不断搜寻数据，是想让这些名篇不能出现常识性的漏洞。

　　两个世界之间的文化虽然绝大部分一致，但还是有着一些细微的不同。

　　坐在后排的老教授，他们觉得这首长诗写的是真的好。

　　而且就在学生还在私下猜测这首《琵琶行》是哪位古人写的时候，他们也早就知道这就是赵宇写的。

　　诗虽好，就是赵宇的教学方式让他们频频皱眉。

　　赵宇在上课的时候，语言风趣，还时常会丢一个段子出来，逗得学生们大笑不止。

　　所以学生的反应和他们正好相反，学生们非常喜欢他的上课方式。

　　不少人内心还惊叹于赵宇所学知识的驳杂，简直五花八门什么都有。

　　不过在赵宇看来，自己讲课还算是克制自我的了。

　　起码他不敢在上公开课的时候，给学生讲黄段子。

　　所以赵宇是真的很佩服前世的那位教授，没想到他居然敢在顶级学府里这么去讲课。

　　……

　　赵宇把讲义上的内容都大致讲了一遍。

　　随后他就对着所有学生道：“今天要讲的东西，大致上已经讲完了，我知道大家可能会有很多问题想要问。为了方便大家的理解，接下来的时间，我们采用问答的形式。现在大家可以自由提问，如果我知道的都会解答。”

　　话刚一落下，台下的学生纷纷都举起了手。

　　虽然看似场面很乱，但学生们都是尽可能的保持着安静。

　　因为今天的这堂公开课，是面向全国直播的。他们代表的就是学校的脸面，也不想自己丢脸。

　　赵宇笑着说：“大家都非常的热情，那

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